본문 바로가기
  • The world awaits you
  • 청주유학원 원더실장

국가별 생생 유학정보/일본유학 JP157

[청주유학원.일본.세계유학정보센타 청주지사] 일본 2014년 워킹홀리데이 신청기간 안내 [청주유학원.일본.세계유학정보센타 청주지사] 일본 2014년 워킹홀리데이 신청기간 안내 Working - Holiday이번 2014년도 일본 워킹홀리데이 신청기간을 안내드립니다. ♥ ♥ ♥ ♥ ☞ 제1사분기 1월 13일(월)부터 1월17(금)까지 ☞ 제2사분기 4월21일(월)부터 4월25일(금)까지 ☞ 제3사분기 7월14일(월.. 2013. 12. 19.
일본의 전통과자 和菓子わがし [わがし: 와가시] [わがし: 와가시] 는 일본의 전통 과자로, 색이나 모양이 매우 아름답습니다. 예부터 [茶道 さどう:다도]를 할 때에는 [わがし: 와가시]와 함께 먹어 왔습니다. 차 문화와 함께 발전해 온 와가시 [わがし: 와가시]는 계절에 따라 재료나 색에 변화를 주어 입뿐만 아니라 눈도 즐겁게 해줍니다. [さくらもち : 사쿠라모찌] 찹쌀가루 반죽에 분홍색 색소를 넣고 찐 후, 조그맣게 떼어 팥소를 넣어 만듭니다. 그리고 이를 소금에 절인 벚나무 잎으로 감쌉니다. 벚나무 잎의 짭짤한 맛과 팥소의 단맛이 절묘한 조화를 이룹니다. [大福 だいふく: 다이후쿠] [大福 だいふく: 다이후쿠] 는 팥소가 든 둥근 찹쌀떡으로 우리가 흔히 먹는 찹쌀떡과 비슷한 것입니다. 요즘은 사람들의 입맛에 따라 .. 2013. 12. 17.
일본의 학원 일본의학원 塾 じゅく 우리나라 못지 않게 교육열이 높은 일본역시 사교육 열기가 뜨겁습니다. 이는 대학입시는 물론 명문 사립 초,중,고등학교에도 입시가 있대 때문입니다. 일본의 학원은 형태가 다양하며 그 형태에 따라 명칭이 다른데, 아동 또는 학생에게 학교의 정규과목이나 기술을 가르치는 곳을 塾 (じゅく)쥬쿠라고 하며, 이는 일본의 가장 태표적인 학원 형태라고 할 수 있습니다. 予備校 (よびこう)요비코는 상급 학교의 입시, 특히 대학 입시를 준비하는 학원으로, 우리나라의 입시 학원과 유사한 형태입니다. 주로 도쿄에 수많은 予備校 (よびこう)요비코가 몰려 있으며, 유명한 곳중에는 시험을 치뤄야 들어갈 수 있는 곳도 있습니다. 이곳에 다니는 학생들 대부분이 대학 입시 재수생이며, 일본에서는 이들을 浪人 (ろう.. 2013. 12. 6.
일본의 밑반찬 츠게모노 일본의 밑반찬 つけもの 일본의 음식 중에는 'つけもの'라는 '야채절임'이 잘 발달되어 있습니다. 야채에 따라 소금, 겨, 된장, 식초 등에 절이는데, 야채 중에서도 주로 오이나 배추, 가지 등을 많이 이용합니다.이러한 'つけもの'는 주로 밑반찬으로 먹지만 차와 함께 먹기도 합니다. 우메보시 うめぼし 새파란 매실을 소금에 재운 뒤 무거운 동을 올려 놓는데, 이때 붉은색이 나는 차조기를넣으면 빨간색의 うめぼし가 되고, 넣지 않으면 갈색의 うめぼし가 됩니다.うめぼし의 신맛은 식욕을 촉진시키고 신진대사를 원활하게 하며, 살균 해독 작용이뛰어나 왠만한 더위에도 잘 상하지 않기 때문에 고온다습한 일본의여름철 반찬으로 제격이라 할 수 있습니다. 단무지 たくあん たくあん은 무를 소금에 절인 후 다시 왕겨에 묻어 두었다.. 2013. 12. 3.
[청주유학원/일본유학] 일본어학교 JCLI 겨울방학 단기연수 프로그램 안내 일본어학교 JCLI 겨울방학 단기연수 프로그램 안내 연수 특징소개 * 연수학교 : 동경도심소재 30년 전통의 명문 일본어학교 JCLI에서 수업 * 학습안내 : 8단계의 세밀한 레벨 분류 및 전코스 수료증 발급 * 숙소안내 : 학교주변의 원룸 및 맨션 선착순으로 배정 * 출국안내 : 개강전 개별입국 .. 2013. 12. 2.
[수림외어전문어학원] 수림외어전문학교 4월학기 학비할인 HOT 이벤트 3개월 단기학비 180,000円 => 120,000円 6개월 장기학비 485,000円 => 385,000円 3개월 단기학비는 2014년 1월부터 적용됩니다. 관심이 있으시거나 더 자세한 내용을 원하시는 분들은 043)263-3500로 문의주세요! (미국.일본.호주.캐나다.뉴질랜드.영국.몰타.아일랜드.필리핀.어학연수문의... 2013. 12. 2.